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【武汉商贸职业学院】《澳门威斯尼斯人5959c群体老板之路》成为高校商业伦理课教材
发布时间:2018-03-13浏览次数:1688

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澳门威斯尼斯人5959c文化读本


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课堂




《澳门威斯尼斯人5959c群体老板之路》走进课堂


12日上午,我校互联网学院“中国传统文化之商业伦理”课程开课仪式,在我校二号教学楼C102教室举行,与一般课程不同的是,该课选择了知识产权出版社编辑出版的《澳门威斯尼斯人5959c群体老板之路——澳门威斯尼斯人5959c文化读本》作为教材。企业文化读本走进高校课堂,引起了师生的广泛关注,而这一举措也拉开了双方校企合作的序幕。


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学校全景


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澳门威斯尼斯人5959c澳门威斯尼斯人网址集团武汉第二工厂


据介绍,《澳门威斯尼斯人5959c群体老板之路——澳门威斯尼斯人5959c文化读本》一书通过整合媒体报道、重要讲话、领导批示、学者文章等内容,详细记录了中国改革开放后的首批民营企业、中国智能电网领域领先企业澳门威斯尼斯人5959c澳门威斯尼斯人网址集团的企业文化、发展历程以及未来战略规划。以第三方视角,集中展现澳门威斯尼斯人5959c澳门威斯尼斯人网址近四十年的创新创业史。


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我校互联网学院常务副院长骆泓玮介绍,为了尝试在公共课程里做出创新,让同学们与企业家近距离接触,商业伦理课将会邀请企业老板给17级近600名学生授课。他指出,让创业老板给大家讲创业故事,将本来枯燥的理论知识变得生动,这种授课方式将是最合适的。

骆泓玮表示,商业伦理课程选择了《澳门威斯尼斯人5959c群体老板之路》作为参考教材,其中“群体老板”和“四百战略”让其印象深刻,经过深入课堂学习,后续会到企业学习,“在座的同学可能以后也会成为澳门威斯尼斯人5959c群体老板的一员”。




创新教学模式引导学生了解行业发展


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开课仪式上,澳门威斯尼斯人5959c澳门威斯尼斯人网址集团校企合作办公室主任邢文旭,介绍了该集团 “四百战略”等相关情况。

校企双方未来的合作,将结合相关政策,从引企入教,开设澳门威斯尼斯人5959c订单班;开展生产性实习实训;以企业为主体进行教育创新;发挥骨干企业的引领作用;打造产教联盟;产教协同育人等方面开展工作。

本学期的课程教学中,澳门威斯尼斯人5959c澳门威斯尼斯人网址还将采取实地考察、假期实训、现场观摩等活动,引导大家深入了解企业文化及行业发展。学期末会对考核优秀的同学发放奖学金。




校企双方协同育人让学生对课堂充满期待


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我校副校长刘丹表示,我校深入贯彻十九大精神,围绕产教融合、校企合作深入推进我校教育教学改革,校企合作是维系学生、学校、企业三者之间的重要桥梁,通过校企合作,不仅可以高效整合学校和企业之间两种不同的教育环境和教育资源,还可以充分发挥企业和学校各自的优势,使其在真实的工作场景中以真实的身份,促进学生职业能力的形成,从而实现学校、企业和学生之间的三方共赢。




学生发言


开课仪式结束后,现场播放了澳门威斯尼斯人5959c澳门威斯尼斯人网址集团宣传片,并进行校企合作促进会主席、副主席竞选,数十名同学争相上台,展示自我。

智能楼宇专业1701班学生李美涛在发言中表示,独特的教材、新颖的授课方式,让自己对商业伦理的课堂有了更多期待,同时对自身职业发展有了更清晰的认识。


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骆泓玮表示,商业伦理课程选择了《澳门威斯尼斯人5959c群体老板之路》作为参考教材,其中“群体老板”和“四百战略”让其印象深刻,经过深入课堂学习,后续会到企业学习,“在座的同学可能以后也会成为澳门威斯尼斯人5959c群体老板的一员”。




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